Le Projet de loi 96 a de s茅rieuses r茅percussions sur les 茅tudiants et les 茅tudiantes du Qu茅bec
Montr茅al, le mardi聽5聽octobre 2021 鈥� Le Comit茅 directeur des coll猫ges anglophones, un groupe de six coll猫ges offrant une formation en anglais, pr茅sentera son m茅moire sur le projet de loi聽96 devant la Commission de la culture et de l鈥櫭ヾucation aujourd鈥檋ui 脿 16聽h聽25.
The six colleges are Champlain Regional College, Coll猫ge Dawson, C茅gep Heritage College, C茅gep John Abbott College, Marianopolis College, and C茅gep Vanier College.
Bien que les coll猫ges anglophones partagent certaines pr茅occupations soulev茅es par d鈥檃utres groupes concernant le projet de loi et qu鈥檌ls appellent le gouvernement du Qu茅bec 脿 y r茅pondre, ce m茅moire formule trois importantes recommandations sur des dispositions du projet de loi聽96 qui affectent directement les 茅tablissements coll茅giaux anglophones. Les coll猫ges r茅affirment leur engagement envers la protection et la promotion du fran莽ais comme langue commune et langue d鈥檌nt茅gration, ainsi qu鈥櫭� promouvoir l鈥檌mportance de la langue et de la culture du Qu茅bec.
Ces recommandations portent sur les plafonds d鈥檌nscription impos茅s aux 茅tablissements coll茅giaux de langue anglaise, la cr茅ation d鈥檜ne 茅preuve uniforme de fran莽ais suppl茅mentaire pour que certains 茅tudiants puissent d茅montrer qu鈥檌ls poss猫dent des comp茅tences linguistiques suffisantes, et la priorisation de certains 茅tudiants quant au droit de fr茅quenter les coll猫ges anglophones.
Dans le premier cas, le groupe recommande que le gel de dix ans des inscriptions aux coll猫ges anglophones soit abaiss茅 脿 trois ans. Cette p茅riode permettra au Minist猫re d鈥櫭猼re mieux en mesure de d鈥櫭﹙aluer les changements pouvant 锚tre survenus.
La deuxi猫me recommandation est de retirer l鈥檃rticle imposant une 茅preuve uniforme pour 茅valuer les comp茅tences en fran莽ais 脿 tous les 茅tudiants sauf ceux qui ont le droit de fr茅quenter les coll猫ges anglophones. Cette disposition contient plusieurs incongruit茅s et 茅tablit un double standard en cr茅ant deux cat茅gories d鈥櫭﹖udiants dans le syst猫me coll茅gial anglophone.
La troisi猫me recommandation concerne la disposition imposant un crit猫re sociolinguistique au processus d鈥檃dmission qui supplanterait le poids du dossier scolaire. Le groupe remet en cause l鈥檈mpressement 脿 cr茅er ces deux cat茅gories d鈥櫭﹖udiants聽: ceux et celles qui ont le droit de fr茅quenter les coll猫ges anglophones et les autres. 脌 tout le moins, l鈥檌ntroduction de cette mesure devrait 锚tre report茅e 脿 l鈥檃utomne聽2024 pour donner le temps aux coll猫ges de d茅velopper une politique qui 茅tablirait les meilleures conditions pour la r茅ussite scolaire.
Le m茅moire pr茅sente aussi des donn茅es r茅futant l鈥檃ll茅gation selon laquelle les coll猫ges anglophones agissent comme un vecteur d鈥檃nglicisation au Qu茅bec.
Le m茅moire dans son enti猫ret茅 peut 锚tre consult茅聽ECSC Memoire.
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Pour plus d鈥檌nformations :
Coll猫ge Dawson / Donna Varrica
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C茅gep Heritage College /Tamara Malashenko
tmalashenko@cegep-heritage.qc.ca
C茅gep John Abbott College / Debbie Cribb
debbie.cribb@johnabbott.qc.ca
C茅gep Vanier College / Marguerite Corriveau
corrivem@vaniercollege.qc.ca
Il n鈥檡 a pas la possibilit茅 de faire des entrevues aujourd鈥檋ui, mais demain nous allons 锚tre disponibles.
