September 29th, 2016
English Translation follows Por Luisa Montes La ma帽ana comenz贸 con sonrisas de familiaridad entre un grupo de personas que hac铆a un par de d铆as no nos hab铆amos visto. Algunos s铆, pero ahora nos mir谩bamos de diferente manera, ten铆amos mucho en com煤n, confi谩bamos m谩s en el otro, sab铆amos sobre el otro, sent铆amos paz. Comenzamos a prepararnos…
September 27th, 2016
English Translation follows Por Luisa Montes 15 de septiembre de 2016, segundo d铆a de actividades del simposio por la paz, despu茅s de un saludo cordial a los compa帽eros de los otros proyectos del Peace Centre 聽(Galer铆a de Arte ind铆gena y Herramientas para la paz), volvimos a la tarea. 聽La restauraci贸n urbana hab铆a comenzado sobre el…
June 16th, 2016
Por Gisela Fr铆as English version follows bellow Los d铆as 8 y 9 de Junio, 2016 se llevo a cabo el Primer foro Nacional de Universidades Mexicanas por el Ambiente y la Sustentabilidad. El foro fue una oportunidad para integrantes de 鈥淧lanteles Educativos Sustentables鈥 de aprender juntos sobre diferentes experiencias no solo en M茅xico sino…
April 3rd, 2016
(English translation below) Cuernavaca, Mor., a 28 de marzo de 2016 A cuatro a帽os de iniciado el proyecto para crear Planteles Educativos Sustentables, pudimos asistir a la cosecha de sonrisas al preescolar 鈥淗茅roes del 47鈥 de la comunidad rural Tepetzingo, municipio de Emiliano Zapata donde la estudiante de la licenciatura en Intervenci贸n educativa de…
March 31st, 2016
(English translation below) Tejemos redes. Tambi茅n las procuramos y ayudamos a que otros las hagan con sus herramientas, con sus talentos, con sus propias realidades. As铆 como las ara帽as o los artistas en sus telares. Nuestro prop贸sito no es quedar bien con la comunidad cient铆fica, pol铆tica o art铆stica; m谩s bien, es hacer lo que nos…
March 28th, 2016
(English original below) Acabamos de regresar de M茅xico, donde fuimos testigos de c贸mo una joven estudiante en intervenci贸n educativa, Yessica Vergara, transform贸 un pre-escolar en una escuela viva. Fue incre铆ble. En la escuela ahora abundan las plantas colgantes, 谩rboles para trepar, jardines colgantes en las paredes, las aves anidan en los pasillos abiertos, bellos murales…
March 24th, 2016
The final day of the 鈥淎rt, Science, and Tradition for Sustainability鈥 forum was the essence of this forum. Friday March 18th featured Dawson representatives (teachers, staff and current/former students) visiting a preschool about an hour from Cuernavaca, in Tepetzingo, Morelos, Mexico. The pre-school, called Los Heroes del 47, revamped its campus through art made out…
March 21st, 2016
What an inspiring day today! (March 17, 2016) The day started early with fieldwork students Joni Saganash, Dalton Stewart and Arielle Champetier putting together a presentation about 张百乔女友裸照 and their program, Community Recreation & Leadership Training. Dalton helped place Dawson, Montreal and the province geographically for the students of UPEMOR. Joni and Arielle followed…
March 20th, 2016
The third day of the Art, science and tradition for sustainability聽forum (March 16, 2016) brought our group to the Universidad Pedag贸gica Nacional (UPN) Cuernavaca campus, where we received a very warm welcome. The day began with presentations from two representatives from Mundo Sustenable and the Universidad Juarez Aut贸noma de Tabasco (UJAT) in Tabasco. Dr. Eduardo…
March 18th, 2016
The second day of the Arts, Science and Tradition for Sustainability forum (March 15, 2016) started under the beautiful Cuernavaca sun. Our journey took us to the rural campus of the Tres Marias Preparatoria school in the Municipality of Huitzilac in the heart of the Corredor Biol贸gico Chichinautzin. The school showcased the science, arts and…
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Last Modified: October 3, 2016